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最新高二上学期化学期末试题(附答案)

高二上学期化学期末试题来袭啦!那么，小伙伴们可有了解过?不妨一起来关注下吧!为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高二上学期化学期末试题(附答案)内容，欢迎使用学习!

高二上学期化学期末试题(附答案)

可能用到的原子量; cu…64 cl…35.5 o…16 c…12 ag…108

al…27 h…1 na…23

i卷(22个选择题，共66分)

一、单项选择题(每小题只一个正确答案，每题3分，共30分)

1、下列说法正确的是( )

a. 铅蓄电池放电时铅电极发生还原反应

b. 电解饱和食盐水在阳极得到氯气，阴极得到金属钠

c. 给铁钉镀铜可采用cuso4作电镀液

d. 生铁浸泡在食盐水中发生析氢腐蚀

2、物质的量浓度都为0.1 mol/l的下列溶液中，ph最小的是( )

a.nh4cl b.nacl c.ch3coona d.nano3

3、一定条件下反应n2(g) 3h2(g) 2nh3(g )在10l的密闭容器中进行，测得2min内，n2的物质的量由20mol减小到8mol，则2min内n2的反应速率为( )

a.1.2mol/(l•min) b.1mol/(l•min)

c.0.6mol/(l•min) d.0.4mol/(l•min)

4、将①h 、②cl-、③al3 、 ④k 、⑤s2-、⑥oh-、⑦no3-、⑧nh4 分别加入h2o中，基本上不影响水的电离平衡的是( )

a.①③⑤⑦⑧ b.②④⑦ c.①⑥ d.②④⑥⑧

5、下列有关中和滴定的操作：①用标准液润洗滴定管;②往滴定管内注入标准溶液;③检查滴定管是否漏水;④滴定;⑤滴加指示剂于待测液;⑥洗涤。正确的操作顺序是( )

a.⑥③①②⑤④ b.⑤①②⑥④③

c.⑤④③②①⑥ d.③①②④⑤⑥

6、ph=5的盐酸和ph=9的氢氧化钠溶液以体积比11：9混合，混合液的ph为( )

a. 7.2 b. 8 c. 6 d.无法计算

7、某固态化合物a不导电，但熔化或溶于水都能完全电离。下列关于物质a的说法中，正确的是( )

a.非电解质 b.弱电解质 c.离子化合物 d.易溶性 盐

8、用系统命名法命名烷烃： ，其名称是( )

a.2—乙基丁烷 b.二乙基丁烷

c.2，3—二乙基丁烷 d.3，4—二甲基已烷

9、下列化合物中，既可以发生取代反应,又可以发生加成反应，还能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是( )

a.乙烷 b.甲苯 c.苯 d.甲烷

10、在 0.1mol•l-1　ch3cooh溶液中存在如下电离平衡：

ch3cooh ch3coo- h ，对于该平衡，下列叙述中，正确的是( )

a.加入水时，平衡向逆反应方向移动

b.加入少量naoh固体，平衡向正反应方向移动

c.加入少量0.1 mol•l-1　hcl溶液，溶液中c(h ) 减小

d.加入少量ch3coona固体，平衡向正反应方向移动

二、选择题(每小题只一个正确答案，每题3分，共36分)

11、1体积某气态烃和2体积氯化氢发生加成反应后，最多还能和6体积氯气发生取代反应。由此可以断定原气态烃是(气体体积均在相同条件下测定)( )

a.乙炔 b.丙炔 c.丁炔 d.丁二烯

12、由两种气态烃组成的混合物，体积为10ml。与过量的氧气混合再充分燃烧，将生成物通过浓h2so4气体体积减少15ml，再通过碱石灰气体体积又减少20ml(气体体积均为同温同压下)。混合烃的组成可能为( )

a、c2h4和c2h2 b、c2h6和c2h4 c、ch4和c3h4 d、c4h10和c2 h4

13、在c2h2、c6h6、c2h4o组成的混合物中，已知氧元素的质量分数为8%，则混合物中碳元素的质量分数是( )

a、92.3% b、87.6% c、75% d、84%

14、苯乙烯的结构为 ，该物质在一定条件下能和氢气完全加成，加成产物的一溴取代物有( )

a.7种 b.6种 c.5种 d.4种

15、设某氨水的ph=x，某盐酸的ph=y，已知x y=14，且x > 11将上述两溶液分别取等体积充分混合，混合液中各离子的浓度由大到小的顺序是( )

a.c(cl-) c(nh4 ) c(h ) c(oh-)

b.c(nh4 ) c(cl-) c(h ) c(oh-)

c.c(nh4 ) c(cl-) c(oh-) c(h )

d.c(cl-) c(nh4 ) c(oh-) c(h )

16、在相同温度下等体积、等物质的量浓度的4种稀溶液：①na2so4 ②h2so3

③nahso3 ④na2s，所含带电微粒的数目由多到少的顺序是( )

a.①=④>③=② b.①=④>③>②

c.①>④>③>② d.④>①>③>②

17.25℃时，几种弱酸的电离常数如下：

弱酸的化学式 ch3cooh hcn h2s

电离常数(25℃) 1.8×10-5 4.9×10-10 k1=1.3×10-7

k2=7.1×10-15

25℃时，下列说法正确的是( )

a.等物质的量浓度的各溶液ph关系为：

ph(ch3coona)> ph(na2s) > ph(nacn)

b.a mol/lhcn溶液与b mol/lnaoh溶液等体积混合，所得溶液中c(na )>c(cn-)，则a一定大于b

c.nahs和na2s的混合溶液中，一定存在

c(na ) c(h )=c(oh-) c(hs-) 2c(s2-)

d.某浓度的nacn溶液的ph=d，则其中由水电离出的c(h )=10-dmol/l

18、当温度不变的情况下，反应：2a(g) 2b(g) c(g) 3d(g) △h<0。现将2 mol a和2mol b充入体积为v的甲容器，将2mol c和6 mol d充入乙容器并使乙容器在反应开始前体积为2 v(如图1)，关于两容器中反应的说法正确的是( )

a.甲容器中的反应先达到化学平衡状态

b.两容器中的反应均达平衡时，平衡混合物中各组分的体积百分组成相同，混合气体的平均相对分子质量也相同

c.两容器达平衡后升高相同温度，则物质d的体积分数随温度变化如图2所示

d.在甲容器中再充入2 mol a和2 mol b，平衡后甲容器中物质c的物质的量是乙容器中物质c的物质的量的2倍。

19、下列各选项中所述的两个量，前者一定大于后者的是 ( )

a.h3bo3的酸性与 h2co3的酸性

b. 向ag2cro4浑浊液中加nacl溶液，有agcl沉淀生成，

那么ksp (ag2cro4) 与ksp(agcl)

c. i2在ki溶液中和在水中的溶解度

d.相同温度下，l0 ml 0.lmol•l一醋酸与100 ml 0.01 mol•l一醋酸中的h 物质的量

20、相同温度下，体积均为0.25 l的两个恒容密闭容器中发生可逆反应：

x2(g) 3y2(g) 2xy3(g) △h=-92.6 kj•mol-1实验测得反应在起始、达到平衡时的有关数据如下表 所示：

容器

编号 起始时各物质物质 的量 达平衡时体系能量的变化

x2 y2 xy3

① 1 3 0 放热 23.15 kj

② 0.6 1.8 0.8 q(q>0)

下列叙述不正确的是 ( )

a.容器①、②中反应的平衡常数相等

b.容器②中反应达到平衡时放出的热量为q

c.达到平衡时，两个容器中xy3的物质的量浓度均为2 mol•l-1

d.若容器①体积为0.20 l，则达平衡时放出的热量大于23.15 kj

21、将ph=l的盐酸平均分成2份，l份加适量水，另1份加入与该盐酸物质的量浓度相同的适量naoh溶液后，ph都升高了1，则加入的水与naoh溶液的体积比为:

a. 9 b.10 c.11 d.12

22、将0.2molagno3、0.4molcu(no3)2、0.6molkcl溶于水，配成100ml溶液，用惰性电极电解一段时间后，若在一极析出0.3molcu，此时在另一极上产生的气体在标准状况的体积为( )

a.4.48l b.5.6l c.6.72l d.7.84l

i i卷(包含5道大题， 共54分)

三、填空题

23、(12分)a、b、c三种强电解质，它们在水中电离出的离子为na 、ag 、no-3、so42、cl，在如图所示装置中，甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放足量的a、b、c三种溶液，电极均为石墨电极。接通电源，经过一段时间后，测得乙烧杯中c电极质量增加了10.8克。常温下各烧杯中溶液的ph与电解时间t的关系如图所示。据此回答下列问题：

(1)m为电源的　 　极(填写“正”或“负”)，甲、乙两个烧杯中的电解质分别为　　 、　 　(填写化学式)。

(2)计算电极f上生成的气体在标准状况下体积为　　 l 。

(3)写出乙烧杯中的电解反应方程式：

(4)若电解后甲溶液的体积为10l，则该溶液的ph为

24、(11分)常温下，将0.01molnh4cl和0.002molnaoh溶于水配成1l溶液，

(1)该溶液中存在的三个平衡体系是________________ 、

_____________________、__________________________________。

(2)溶液中共有 种不同的粒子。

(3)这些粒子中浓度为0.01mol/l的是 ，浓度为0.002mol/l的是 。

(4)物质的量之和为0.01mol的二种粒子是__________________________。

(5) 和 两种粒子数量之和比oh-多0.008mol

25、(16分)(1)在一定温度下，向1l体积固定的密闭容器中加入1mola(g)，发生反应2a(g) b(g) c(g)，b的物质的量随时间的变化如图所示。 0—2min内的平均反应速率v(a)= . 相同温度下，若开始加入a(g)的物质的量是原来的2倍，则平衡时 是原来的2倍。

a.平衡常数 b. a的平衡浓度 c.达到平衡的时间

d.平衡时b的体积分数 e.平衡时混合气体的密度

f .平衡时混合气体的平均摩尔质量

(2)实验 室用zn和稀硫酸制取h2，反应时溶液中水的电离平衡 移动(填“向左”“向右”或“不”);若加入少量下列试剂中的 ，产生h2的速率将增大。

a.nano3 b.cuso4 c.na2so4 d.nahso3 e. ch3cooh f.feso4

(3)用惰性电极电解cu(no3)2 溶液一段时间后，加入a mol 的cu(oh)2可使溶液恢复原状，则电解过程中转移的电子数目为_____________

(4)氯化铁溶液常作印刷电路铜板的腐蚀剂，得 到含有cu2 等的废液，有人提出可以利用如右图的装置从得到的废液中提炼金属铜。该过程中甲池负极的电极反应式是 ，若乙池中装入废液500ml，当阴极增 重3.2g时，停止通电，此时阳极产生气体的体积(标准状况)为 (假设气体全部逸出)。

(5) 已知25℃时，ksp[cu(oh)2]=2×10-20,要使0.2 mol•l-1 cuso4溶液中cu2 沉淀较为完全(使cu2 浓度降至原来的千分之一)，则应向溶液里加入naoh溶液，使溶液的ph为_____。

四、实验题

26、(9分)实验室为测定一新配的稀盐酸的准确浓度。通常用纯净的na2co3(无水)配成标准溶液进行滴定。具体操作是：称取w克纯净无水na2co3装入锥形瓶中，加适量的蒸馏水溶解。在酸式滴定管中加入待测盐酸滴定。

(1)由于co2溶在溶液中会影响ph值，为准确滴定，终点宜选在ph值4—5之间，那么在石蕊、甲基橙、酚酞三种指示剂中应选用 。当滴定至溶液由 色变为 时，即表示到达终点。

(2)若达到滴定终点时，中和w克na2co3消耗盐酸v毫升，则盐酸的物质的量的浓度为 mol/l。

(3)若所称取的na2co3不纯，则测得盐酸的浓度就不准确。现设盐酸的准确浓度为c1 mol/l，用不纯的na2co3标定而测得盐酸浓度为c2 mol/l。在下述情况下，c1与c2的关系是(填“>”或“<”或“=”)：

①当na2co3中含有nahco3时，则c1 c2。

②当na2co3中含有naoh时，则c1 c2。

五、计算题

27、(6分)一气态烷烃和一气态烯烃组成混合气体共10g，混合气体的密度是相同条件下氢气的12.5倍，该混合气体通过溴 水时，溴水增重8.4 g，求该混合气体的组成和体积之比?

高二化学期末考试题参考答案

24.(11分)(1)nh3•h2o nh4 oh-; nh4 h2o nh3•h2o h ;

h2o h oh- (各1分)

(2)七 (2分)

(3)cl-;na (各1分)

(4)nh4 、nh3•h2o (2分)

(5)nh4 ;h (2分)

25. (每空2分，共16分)

(1)0.1mol/(l•min) ; b e

(2)向右 ; bf

(3)4a na

(4) (2分)，1.12l

(5) 6

快速提高化学成绩的方法

知识点全覆盖

理科的学习除了需要学生学习一些化学知识点之外，也需要学生根据知识点做出一些题目。化学的题目看起来非常的复杂，但是经过一段时间的推敲之后，学生当理解了题目主要考查的内容之后，学生只要寻找到一些正确的解题方法，学生就能够正确地作出化学题。

高中生高中化学学习好方法有哪些?学生需要掌握更多的知识点，只有全方面的掌握知识点之后，学生的学习成绩才能够得到提高。化学这门学科，除了需要掌握更多的化学知识点化学反应方程式之外，也需要了解更多的同类元素。

相似对比

进入高中之后，学生需要学习的高中化学知识非常多。其中也有很多非常相似的名称，学生需要分辨这些名称，也需要了解这些化学元素的化学性质，不同的化学元素可能性质相似，而相同的化学元素，由于化学键不同，导致这些化学物质的稳定性，化学特性都不同。

看似相同的一些元素，由于组成特点不同，就导致这些学生需要通过不同的方式解出这些化学题目。高中化学学习好方法有哪些?通过一段时间的学习，学生能够掌握更多学习方法，学生也能够通过老师的教授，能够掌握更多学科知识。

分析技巧

不同的学科有不同的分析技巧，学生在学习过程中，需要学生具备很多理论知识，也需要这些学生懂得一些分析题目的技巧。学生分析对了题目，学生就能够找对正确的思路，通过对这些题目进行分析，学生能够了解考察哪些知识。目前越来越多的学生可以通过寻找正确的方法，帮助自己提升化学成绩。

高中提高化学成绩的窍门

合理安排用在学习上的必要的时间和精力

有很多的同学在学习化学的时候，是不知道怎么去安排自己的学习时间，所以要想学好化学我们必须合理的去掌握学习时间，不要把多余的时间和精力浪费到其他的事情上，我们可以用多余的时间去学习自己薄弱的环节，有效的利用时间去复习，提高我们的化学成绩。

进行必要的知识积累及解题的经验积累

化学是有很多需要背的知识的，对于学习理科的同学来说，是非常的难的，我们在学习化学的过程中，一定要时刻的督促自己，把自己该背的知识一定要掌握清楚，我们的知识积累一定要到位，在生活中，有些和化学相关的知识，我们也要积极的去思考，这样我们对化学才能有兴趣，只有对化学有兴趣，我们才能把化学学好。

找到适合自己的学习方法

我们在学习的过程中，一定要找到适合自己的学习方法，知道哪些方法是适合自己的，好的学习方法总是让我们事半功倍。我们在找学习方法的时候，一定不要一味的去复制别人的学习方法，我们一定要在学习中找到自己的方法，多听听老师的意见。